Hola a tots i a totes! Un altra vegada ens posem en marxa per afrontar el pròxim trimestre. Com ja us he dit en altres moments, estic molt orgullosa del treball que esteu fent la gran majoria (hi ha dues o tres persones que no sé quasi res de vosaltres i m’agradaria que m’ escrivíreu per saber si està tot bé).
No cal que us diga que sé que la situació és difícil, però que confie amb vosaltres i sé que rendireu el màxim possible. Aquesta ja és la recta final de 6è de Primària, i heu d’estar a tope! Junts, com a bon equip que som, podem aconseguir-ho tot!Us deixe els deures per a hui. Però m’agradaria recalcar dues coses:-Aquest trimestre l’utilitzarem per aprendre els conceptes més importants per l’any que ve poder començar el millor preparats que es puga donada la situació.-Repassar alguns dels continguts dels passats trimestres per reforçar els coneixements ja adquirits.
Per això alguns dies tindreu tasques de aprenentatge i altres dies tasques de repàs. Ací us deixe les de hui:
VALENCIÀ
Seguim amb els adverbis.
-Snappet: tema 8, punt 3
CC NATURALS
Llegiu la pàgina 66 i 67 del llibre. I feu un esquema
sobre:
-Què és la salut i els factors i que es la malaltia.
-I dins de la malaltia el tipus de malalties que hi poden
haver.
Perquè us siga més fàcil us deixe aquesta imatge amb la
base de l’esquema perquè el continueu.
(Recordeu la importància que té saber fer bé els esquemes
per estudiar millor l’any que ve)
MÚSICA
Els que no acabareu el treball que us va manar Estela, teniu aquesta setmana per acabar-lo. La setmana vinent ja començareu nou contingut.
ANGLÉS
-AB pàgina 94 exercicis 1,2,3 i 4.
MATEMÀTIQUES
Treballarem els gràfics, els quals són importants a dia
de uhi perquè ens mostren les dades d’una manera més senzilla. Amb la pandèmia
que tenim moltes dades les presenten en forma de gràfica, i és important que
sapigueu desxifrar-los.
Primer us deixe un vídeo on defineix:
No us puc posar un vídeo de com fer una de sectors, perquè al youtube sols apareixen
utilitzant els graus, i vosaltres això encara no ho heu donat. Per això,
intenteu fer aquests dos exercicis i si us costa molt, m’ho poseu als
comentaris i faré un vídeo explicatiu.
-Feu un esquema-resum sobre el tipus de gràfiques i per a
què serveixen.
-Llibre: pàgina
150 i 151, exercicis 6 i 7.
¿Las dos partes de la malaltia serían grave y leve?Esque no se que otras pueden ser, soy Andreea
ResponderEliminarNada nada, ya e leído las dos páginas del libro, ya se que partes son ignorar ese comemtario, soy Andreea,
EliminarComentario no comemtario🤦♀️
EliminarTipos no partes, jaja, sigo siendo Andreea
ResponderEliminaranna las lecciones de valenciano no aparecen. soy vicente
ResponderEliminarHola buenos días.
ResponderEliminarSoy Sofía.
Ya lo tienes Vicente, que me acabo de acordar y lo he abierto.
ResponderEliminarInfermetats infeccioses i no infeccioses Andreea.
Anna en el ejercicio 2j de valenciano no se pueden marcar las opciones
ResponderEliminary tambien el 2m y el 2k de valenciano snappet
EliminarYa lo sé. No se que le pasa a Snappet hoy. Hacen las que os vayan bien y no os preocupéis
ResponderEliminarEn el esquema no veo bien las dos preguntas de abajo de la mañanita soy aitana
ResponderEliminarEs malaltia. Posa: Què és? I en l'altre tipus.
EliminarSe que soy muy pesada pero quiero comentar GG
ResponderEliminarYo soy el niño de la página 66 el que dice (em costa llegir les lletres)
porque en la revisión de los 12 años me dijeron que tenía que ir al oculista
"F" POR MI Y "FF" SI PENSAIS QUE SOY UNA PESADA.